مؤشر جودة التعليم يضع المغرب في المركز 101 عالما والتاسع عربيا

وجاء المغرب في المركز التاسع عربيا، ضمن المؤشر العالمي الصادر عن المنتدى العالمي في دافوس، متبوعا عمان، ثم الجزائر، تليها موريتانيا ثم مصر في المركز الـ13 عربيا و139 عالميا. بينما حلت قطر الأولى عربيا والرابعة عالميا، متبوعة بالإمارات في المركز الثاني عربيا والعاشر عالميا، ثم لبنان في المركز الثالث عربيا والـ25 عالميا.
صنف مؤشر جودة التعليم العالمي، المغرب في المركز 101 عالميا من أصل 140 دولة، والتاسع عربيا من بين 13 دولة عربية. فيما تصدرت سنغافورة القائمة عالميا.
واعتب مؤشر الجودة أن كلا من ليبيا والسودان وسوريا والعراق واليمن والصومال دولا غير مصنفة، مادام أنها لا تتوفر فيها أبسط معايير الجودة في التعليم.
ويستند ترتيب الدول في تقرير التنافسية العالمية إلى مؤشر التنافسية العالمي الذي حدده المنتدى الاقتصادي العالمي، ويتم احتساب درجات المؤشر عن طريق جمع البيانات العامة والخاصة المتعلقة بنحو 12 فئة أساسية تضم “المؤسسات”، و”الابتكار”، و”بيئة الاقتصاد الكلي”، والصحة والتعليم الأساسي”، والتعليم الجامعي والتدريب”، و”كفاءة أسواق السلع”، و”كفاءة سوق العمل”، و”تطوير سوق المال”، و”الجاهزية التكنولوجية”، و”حجم السوق”، و”تطور الأعمال والابتكار”.